外国にルーツを持ちながら日本で暮らす子どもたちが、学校の中でさまざまな困難を抱えていることを1年次の授業で知りました。その背景にある社会問題を深く学びたいと思い、「グローバル共生」や「ジェンダーとエスニシティ」など社会学系の授業を多く選択。なかでも「グローバルスタディーズ」では貧困地域の現状について学び、“与える支援”が必ずしも問題を解決するわけではないことを知りました。また、留学先のアメリカでも人種差別に関する学部授業を履修し、現地の学生とディスカッションを重ねるなど、社会問題を多角的に学んだことで、偏見のないフラットな視点で世界の諸問題と向き合えるようになりました。入社後は、国際輸送の部門への配属を希望しています。就職活動で評価していただいた、大学と留学先で培った国際的な視野と教養、英語力を活かして国際輸送の部門で海外のお客さまと円滑なコミュニケーションをとっていきたいと思います。
（2024年2月取材）