入学当初は子どもに関わるさまざまな進路を考えていましたが、2年次に参加したオーストラリアでの海外研修を通して、教員になりたいという気持ちが強くなりました。現地の学校で教壇に立ち、生徒たちが授業を理解し、楽しみながら学ぶ姿を見たときに「教えるやりがい」を強く感じたのです。帰国後に赴いた中学校での教育実習では、”ALL ENGLISH”の授業で培った英語力と教職課程で取り組んだ指導案の立て方を存分に活かすことができ、手応えを感じると同時に教員をめざす意欲も高まりました。また、日進市内の中学校で「心の相談員」のボランティアに参加し、思春期のこころの悩みと向き合うなかで、生徒たちを支える難しさや大切さを学べたのは大きな収穫です。今後は愛知県の中学校教員として、英語の力を伸ばすだけでなく、こころの成長もしっかりサポートできるよう、生徒たちが安心して過ごせる教室をつくりたいと考えています。
（2025年2月取材）